04.02
1 L’Unité d’Enseignement : structure et évaluation... Votre ECOLE ?
MAURIAC F. Le sagouin, Paris, ***** PLON, 1951
JOYEUX Y.L’identité, Paris, ***** L’HARMATTAN, 2006
Introduction : De l’école à l’éducation...POURQUOI l’ECOLE ?
ALAIN Propos sur l’éducation Paris, PUF, 1967
CIFALI M.Le lien éducatif Paris, PUF, 1991
11.02
2 Approches instituionnelle et politique Cadre, histoire, contexte...POURQUOI l’ECOLE TELLE qu’on la connaît ?
ARIES Philippe L’enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime Paris, Seuil, 1973
GIOLITTO P. Histoire de l’école Paris, IMAGO, 2003
18.02
3 Approche psycho sociologique L’enfant, le groupe... Pourquoi des classes… d’âge et quelles en sont les conséquences ?
IMBERT F. Le groupe classe et ses pouvoirs A.COLIN 1976
ANZIEU D MARTIN Y La dynamique des groupes restreints Paris PUF, 1976
PIAGET Jean,Six études de psycho. Genève, GONTHIER, 1964
25.02
4
COUSINET René, Une méthode de travail libre par groupes, Paris, Le CERF, 1949
PIAGET Jean, Psychologie & pédagogie, GONTHIER, Paris, 1969
04.03
5 Approches didactique et épistémologique Le savoir, apprendre ... Pourquoi l’échec scolaire ?
CHARLOT B. Du rapport au savoir Paris, Anthropos, 1997
POSTIC M. L’imaginaire dans la relation pédagogique Paris, PUF, 1989
18.03
6
REBOUL O. Qu’est-ce qu’apprendre ? Paris, PUF, 1980
25.03
7 Approche anthropologique Ecologie, éthologie, ergonomie, ethnographie... N’apprend-t-on pas PLUS que du savoir en classe ?
FOUCAULT M. Surveiller et punir Paris, Tel GALLIMARD, 1994
JUBIN Ph. Le chouchou Paris, ESF, 1991
01.04
8 Approche pédagogique : Courants et doctrines... N’y a-t- il qu’une seule manière d’enseigner ?
ROUSSEAU JJ L’Emile Classique Hachette
DEVELAY M. Emile, reviens vite... Paris, ESF, 1994
PUJADE-RENAUD Cl. Voies non verbales de la relation pédagogique Paris, ESF, 1982
DURKHEIM E. Education et sociologie Paris, PUF, 1922, 3°ed 1977
08.04
9 Approche éthique Philosophie de l’éducation ... La vraie question DE l’éducation, DANS l’éducation…
HAMELINE D. Le domestique et l’affranchi , Paris, Editions ouvrières, 1977 PERRENOUD Ph. Métier d’élève et sens du travail scolaire, Paris, ESF, 1996
JOYEUX Y. L’éducation face à la violence, Paris, ESF, 1996
SERRES M. Le tiers instruit Paris, Gallimard Folio, 1992
15.04
10 Approche professionnelle La formation au métier... Quels professionnels pour enseigner ?
MEIRIEU Ph. Le choix d’éduquer ESF, Paris, 1991
DEWEY J. Démocratie et éducation, Paris, A.COLIN, 1990
22.04
Organiser l'école autrement...
29 AVRIL CONTROLE